27.-29. Mai 2024
STATION Berlin
Standprogramm
13:15-13:45
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Wie lassen sich naturwissenschaftliche Inhalte mit Alltagsbezug gestalten? Wie können stark heterogene Gruppen in Lehr-Lernsituationen arbeiten und experimentieren? Wie können Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf zufriedenstellend teilnehmen?