27.-29. Mai 2024
STATION Berlin
Bildung
& Lernen

Von neuem digitalem Lernen, Hackathons hin zu Schulen und Universitäten: Wie verändern Technologien unsere Art zu lernen, zu lehren und Wissen zu teilen? Wie lassen sich offene Bildungsangebote mit digital gestützten Methoden gestalten? Wie lernen wir mit und nicht statt einer KI? Schlussendlich: Wie helfen Technologien uns aus- und weiterzubilden, in einer Zeit, in der Bildung nie mehr “aus” ist?
Wir sind interessiert an einer Vermittlung von Data- und Tech-Literacy und einem aufgeklärten Umgang mit Technologien, um eine nachhaltige Struktur zur Weitergabe von Wissen bereitzustellen und Begeisterung zu wecken. Wir freuen uns daher auf Sessions mit aktuellen Forschungsergebnissen, Reflexionen zu pädagogischen Methoden und Analysen von Bildungsexpert*innen, Lehrenden und allen (lebenslang) Lernenden.
Denn: Who cares? Wie und was wir lehren und lernen, als Individuen und auch als Gesellschaft, formt uns alle. Darum müssen und wollen wir uns auf der re:publica kümmern.
Let's Brunch about India
Dunya Wasella, Natalie Mayroth, Julia Wadhawan, Nimish Sawant
Checks & Bunks - Ansätze gegen Desinformation bei Wahlen
Christina Quast, Julia Tegeler
Warum wir eine offene KI für die Bildung fordern
Sarah-Isabella Behrens, Nele Hirsch, Anne-Sophie Waag
critical digital literacy - how are you dear?
Nils Deventer, Alev Coban, Philip Steffan
„Digi-was?“ – Die Vermittlung digitaler Kompetenzen in niedrigschwelligen Pflegeausbildungen
Sonja Hummel-Gaatz, Delphine Pommier, Anja Lull
Erinnerungen wachhalten, wenn die Zeitzeug:innen gehen: Digitale Zugänge der historisch-politischen Bildung
Leonore Martin, Johanna Schüller, Christian Huberts